陕煤集团：坚持“深化于学内化于心转化于行”推动主题教育落地落实

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，陕煤集团各级党组织坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有力有序做好各项工作，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。广大党员干部读原着学原文悟原理，做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的深化、内化、转化工作。

　　陕煤集团坚持“学”字当头，建立了“以理论为引领、以问题为导向、以学习为基础、以实践为检验、以总结为落点”的学习实践体系，结合实际开展“1+6”专题学习研讨，扎实举办三次领导班子读书班、党支部主题教育读书周等活动。开展领导班子带头学、基层支部带头学、上下结对共学等多种形式，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，推动理论学习往深里走、实里走、心里走。

　　各基层党组织立足实际、丰富载体、创新形式，着力提升学习成效。府谷能源公司注重学习部署顶层设计，以“规定动作+自选动作”相结合，出台3类10项16条《理论学习任务清单》及3期7天的《领导班子读书班日程安排》，从时间安排、任务分配、工作流程上明确责任清单，为抓好理论学习制定了“任务书”，绘就了“路线图”。

　　小保当矿业公司结合工作实际，制定主题教育方案，结合“三会一课”、主题党日等党内组织生活，做到主题教育理论学习的“百花齐放”。该公司一号煤矿皮带运输队党支部坚持把主题教育融入日常，开展班前会“一学一考一分享”；二号煤矿综采一队党支部通过“四学四提升”教育模式，推动理论充电出实效。

　　新型能源公司组织领导班子成员、副总师、机关中层副职以上党员管理人员分2期开展了为期7天的专题读书班，组织公司总部及基层单位50余名党员干部赴宝鸡扶眉战役纪念馆开展“缅怀革命先烈 传承红色精神”主题党日活动，为党员干部发放指定书目260余册，在公司上下掀起开展主题教育的热潮。

　　陕煤集团创新大调研“全链条”机制，将调查研究细化为“征题、选题、领题、开题、结题、用题”六个步骤，聚焦制约企业高质量发展的堵点问题、基层反映强烈的痛点问题、职工群众普遍关注的热点问题、长期悬而未决的难点问题以及存在风险隐患的焦点问题，注重通过调查研究找准问题，通过解决关键问题推动高质量发展。

　　基层各单位不搞“作秀式”“盆景式”调研，直奔问题去，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，着力打通贯彻执行中的堵点、淤点、难点，把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。煤层气澄合分公司通过调研了解到野外一线职工吃住条件差的问题，迅速加大投入力度，要求该公司生产技术部和机修车间自行按需绘图设计加工60余间功能不一的宿舍、厨房、餐厅、职工小家等营房，陆续送至施工一线，切实改善野外勘探职工生活住宿环境。

　　澄合矿业西卓煤矿秉持“调查研究在一线、问题解决在一线”的工作理念，认真开展主题教育大调研活动，通过基层走访、座谈交流等方式，问需于民，问计于民。截至目前，共收集职工反映急难愁盼问题41条，整理汇总意见和建议16条。截至目前已整改5条，其它问题正在有序办理当中。

　　远在吉尔吉斯斯坦的陕煤中亚能源中大石油项目通过走进员工家庭，切实做到“知情解忧”，使海外的基层员工深切地感受到中大石油的关怀和温暖，鼓舞全体员工以更饱满的工作热情投入到今后的工作中，齐心协力，共同促进海外项目高质量发展。

　　陕煤集团紧紧围绕高质量发展首要任务，以重点工作督导为抓手，聚焦高质量项目提升、管理效能提升、经营质效提升、改革行动提升、干部作风提升、为民服务提升、岗位贡献提升，形成了7个方面32项重点工作计划清单，用高质量发展的新成效检验主题教育成果。基层各单位突出问题导向，认真开展学习交流、调查研究，积极把学习成果转化为工作思路、政策举措、具体抓手。蒲洁能化公司在主题教育中融入“以高质量项目提升促发展”要求，持续开展党建“两项试点”工作，成功立项、推进4万吨/年超高分子量聚乙烯项目等6个产业链延伸重点项目建设。组织成立双聚挤压机、气化高压灰水泵、防系统崩溃等技术攻关小组，集中精力解决影响生产长周期稳定运行的“卡脖子”问题。

　　供应链公司聚焦“三大问题”“三大不足”“三大风险”开展调查研究的征题选题工作，针对业务治理不善、管理基础薄弱、社会贸易业务异常交易、高质量发展创新活力不足等进行“靶向发力”。1-4月份，该公司着力布局打造海南公司国际贸易业务新“增长极”，实现营业收入137.5亿元，完成进度计划的103%；实现利润8403万元，完成进度计划的100.8%，为实现全年高质量发展开局起步攒足了强劲动能。

　　红柳林矿业公司建立健全重大项目专班推进机制、重点工作定期交流机制等，推动主题教育与中心工作深度融合，高效推进立体生态修复示范园二期工程建设，全力推动第二届“百十一”青年英才开发培养训练营有序开展，大力开展幸福矿区创建增进民生福祉，以高质量发展成效检验主题教育成果。