扭扭捏捏到底什么情况?

　　在147所“双一流”高校中，实行三年博士制的高校已是凤毛麟角。出于种种原因的考量，延长学制已成为大势所趋的一件事。

　　《山东大学2023年招收攻读博士学位研究生章程》明确，本科直博研究生基本学制为5年，硕博连读博士研究生基本学制为3年，申请-考核博士研究生基本学制为4年；《北京理工大学2023年博士研究生招生简章》明确，博士研究生基本学制为4年，最长不超过6年，本直博、硕博连读基本学制为6年（含硕士），最长不超过8年。

　　“博士生基本学制延长，由3年改为4年；最长有效修业年限缩短，由8年改为6年”，成为此次研究生教育改革的最大亮点。

　　《中华人民共和国高等教育法》中表示：硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。

　　目前，在147所“双一流”高校中已经有超过80%高校宣布实行博士四年制，而实行3-4年弹性学制高校也正在向博士4年制过渡。

　　而更多的高校，早早就迈出了调整专硕学制的这重要一步。中南大学在《2023年硕士研究生招生简章》中提到学校的研究生学制：全日制和非全日制硕士研究生学制三年，全日制研究生的最长学习年限为五年，非全日制研究生的最长学习年限为六年。优秀硕士研究生可以提前半年申请毕业。

　　专硕同样实行3年学制的还有哈尔滨工业大学、西北工业大学、东南大学和大连理工大学等多所985高校。

　　从“早出人才、快出人才、出好人才”到“给予人才更多科研自主时间”，纵观历史，从历史进程来看，我国博士学制改革呈现出不断延长的趋势。

　　东南大学研究生院培养办公室主任陆建表示，原来的两年制学习要求学生在第二年既要完成实践，又要完成论文的选题和研究。对于学生而言，是很大的挑战。改为三年制后，能够在各个环节做得更扎实。

　　对于高校来说，首先需要考虑的就是处理招生规模与培养质量之间的关系。当前社会对人才的需求在不断变化，研究生的培养也应及时回应这种变化。对于准备考研或申博的学生来说，调整状态适应学制变化，并充分利用学习时间提升自我价值更重要。

　　“喜”的是延长学制带来了找工作的一年缓冲期；忧的则是这多出来的一年同样带来了学业与就业的双重压力。

　　学制延长后，相应的考核要求也将水涨创高。然而，延长学制更让学生担忧的重要原因是，社会时钟并不能同样给予学生们同样多的时间，求职门槛中的年龄限制让人惊慌。

　　一些城市、高校对于教职有年龄限制，大部分名校卡着35周岁的高压线岁以下博士。如果读博入学时年岁已高，再因为一些意外原因延毕，博士可能就“白读”了。

　　不少高校，在延长学制的同时表态：个别学习和研究能力强的学生经过努力提前完成学业，准予其提前毕业并授予相应学位。

　　中南大学在相关规定中提到：学校研究生学制为硕士生学制三年，博士生四年，优秀硕士生可以提前半年毕业；哈尔滨工业大学发布的重要学制文件中也提到：各学院将根据学科特点及人才培养目标确定本学科的基本学习年限，基本学习年限由2年调整为3年。同时，学校普通博士研究生执行基本学习年限为4年。特别优秀者可申请提前毕业。

　　全国政协委员、清华大学生命学院教授罗永章就博士研究生修读年限问题提出建议，对博士生毕业时间实行弹性化管理，对博士生进行多元化考核。